襄阳第三十四中学

学校积极谋划，科学发展。制定了《襄阳市第三十四中学改革和发展五年规划》，确定了“以人为本、主动和谐、全面发展”的办学理念；逐步形成以尊重学生的主体地位为前提，以发挥学生主体作用为手段，以激发学生主体积极性为目的的“主动发展教育”办学模式；树立实践主动发展教育，突出学生主体地位，强化学生自主管理，实现教育质量，管理水平，师资队伍，环境条件的“高质量，有特色，现代化”的办学目标。把“养成习惯，塑造性格，主动发展，发挥潜能，学会创造”当作培养学生的基本目标。

学校视质量为生命，积极加强校本培训，提高教师的专业素质。目前，学校申报并立项的省市级课题共六项。推行定时间、定地点进行集体备课。学校倡导“优化课堂结构，全面提高教学质量”，努力打造高效课堂教学模式。落实课堂教学巡课督查制度，推行“入门听课”。几年来，广大教师业务素质迅猛提高，在国家、省、市各级各类优质课、论文及电教“五优”评选中有300多人次获奖。在近两届全市中小学教师大比武活动中，有多名教师取得优异成绩，在全区名列前茅。学校教学质量大幅攀升。每年，在140人左右初中毕业生中，有15人左右考上省重点高中四中、五中，有近60人考上市重点高中。其中，2010年孙卓、冷静怡同学在中考推荐考试中分别获高新区、第二名。2007届毕业生马一帆在高考中以674分获全市理科第二,谢佳怡以605分获文科全市第七,双双过北大、清华录取分数线。2011年李玉格同学在中考推荐考试中获高新区名。中考综合指数占全区第二。非毕业年级在期末测评中也名列全区前列。

在全省课内比教学活动中，朱志豪、汤芬、莫争争、段朝晖获市级一等奖，詹勤庆、杨华、获市级二等奖，杨俊华、胡静、杨玉梅、梁爱国、贾忠获市三等奖。李开菊、肖华敏等27人获区级奖。

学校以德立校，以特色求发展。大力推进素质教育，创建快乐校园，五育并举，活动丰富多彩，做到周周有小活动，月月有大活动。在“黄鹤美育节”、“大家唱，大家跳”和市、区级运动会等大型活动中有20多人次获奖，表现出色。

学校先后被确定为襄阳市市级文明单位，湖北省语言文字示范学校，襄阳市校本培训示范学校，襄阳市十佳少先队红旗中队，襄阳市快乐校园示范学校，襄阳市教育科研示范学校，襄阳市教育系统先进基层党组织，襄阳市教育系统廉政文化建设先进单位，襄阳市庆祝建党90周年红歌演唱演出单位，襄阳市课改实验工作先进学校。

学校以优美的育人环境和稳步提高的教育教学质量，赢得了家长的好评、社会的赞扬和上级的肯定。